Die Multiplikationstabelle von 11 bis 1212 ist eine Übersicht der grundlegenden Einmaleins-Aufgaben. Um sie zu benutzen, wählst du einen Faktor auf der linken Seite, den anderen oben, und liest das Produkt dort ab, wo sich Zeile und Spalte treffen.

Wenn du 7×87 \times 8 brauchst, suche die Zeile mit der 77 und die Spalte mit der 88. Sie treffen sich bei 5656, also gilt 7×8=567 \times 8 = 56.

Einmaleins-Tabelle von 1 bis 12

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 99 108
10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120
11 11 22 33 44 55 66 77 88 99 110 121 132
12 12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144

So liest man eine Multiplikationstabelle

Jeder Eintrag in der Tabelle ist das Produkt aus der Zeilenbeschriftung und der Spaltenbeschriftung. Die Tabelle ist eine schnelle Möglichkeit, Einmaleins-Aufgaben abzulesen, ohne jede Rechnung neu auszurechnen.

Bei ganzen Zahlen kann man Multiplikation auch als gleich große Gruppen oder als wiederholte Addition verstehen. Zum Beispiel bedeutet 4×34 \times 3 vier Gruppen mit jeweils 33:

4×3=3+3+3+3=124 \times 3 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12

Deshalb wächst jede Zeile in gleichmäßigen Schritten. In der 44er-Reihe ist jeder neue Eintrag um 44 größer als der vorherige.

Beispiel: Finde 6×96 \times 9

Beginne bei der Zeile mit der 66. Gehe dann zur Spalte mit der 99. Der Eintrag an ihrem Schnittpunkt ist 5454.

6×9=546 \times 9 = 54

Du erhältst dieselbe Antwort auch in umgekehrter Reihenfolge:

9×6=549 \times 6 = 54

Bei ganzen Zahlen ändert sich das Produkt nicht, wenn man die Reihenfolge der Faktoren vertauscht. Deshalb ist die Tabelle entlang der Diagonale spiegelsymmetrisch.

Muster im Einmaleins, die Zeit sparen

Du musst dir nicht jedes Feld als einzelne Tatsache merken. Mit ein paar Mustern lässt sich ein großer Teil der Tabelle schnell verstehen.

  • Die 11er-Reihe übernimmt den anderen Faktor, denn 1×n=n1 \times n = n.
  • Die 22er-Reihe verdoppelt die Zahl.
  • Die 55er-Reihe endet bei ganzzahligen Faktoren auf 00 oder 55.
  • Die 1010er-Reihe hängt bei Zahlen von 11 bis 1212 eine Null an.
  • Die Tabelle ist symmetrisch, weil a×b=b×aa \times b = b \times a.

Dieses letzte Muster ist besonders wichtig. Wenn du 8×7=568 \times 7 = 56 kennst, dann weißt du auch schon, dass 7×8=567 \times 8 = 56.

Häufige Fehler bei der Multiplikationstabelle

Multiplikation mit Addition verwechseln

4×64 \times 6 bedeutet vier Gruppen mit jeweils 66, also ist das Ergebnis 2424 und nicht 1010.

Die falsche Zeile oder Spalte lesen

Man rutscht leicht in die falsche Zeile oder Spalte, besonders bei nah beieinanderliegenden Aufgaben wie 6×76 \times 7 und 7×87 \times 8. Prüfe beide Beschriftungen, bevor du das Feld abliest.

Das Muster in einer Zeile ignorieren

Einzelne Antworten auswendig zu lernen ist schwerer, als zu erkennen, wie jede Zeile ansteigt. Die 77er-Reihe lautet 7,14,21,28,7, 14, 21, 28, \ldots, also kommt bei jedem Schritt 77 dazu.

Wann Schülerinnen und Schüler eine Multiplikationstabelle benutzen

Eine Multiplikationstabelle ist besonders nützlich, wenn du die Grundrechenarten lernst, Kopfrechnen überprüfst oder für spätere Themen schneller werden willst. Sie unterstützt auch Vorstellungen zu Flächen, Brüchen, schriftlicher Multiplikation und früher Algebra.

Die Tabelle ist besonders hilfreich, wenn die Faktoren klein genug sind, dass das Erkennen von Mustern schneller ist als das erneute Ausrechnen.

Probiere eine ähnliche Aufgabe

Decke eine Zeile ab und baue sie mithilfe des Musters wieder auf. Ein guter Start ist die 77er-Reihe: 7,14,21,28,7, 14, 21, 28, \ldots. Vergleiche sie dann mit der Tabelle und versuche eine ähnliche Aufgabe aus dem Gedächtnis, zum Beispiel 7×117 \times 11.

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