ตารางสูตรคูณจัดเรียงผลคูณของจำนวนตั้งแต่ 11 ถึง 99 ไว้ในรูปแบบตารางหรือบทท่อง จุดประสงค์คือช่วยให้คุณนึกถึง 5656 ได้ทันทีเมื่อเห็นโจทย์อย่าง 7×87 \times 8 วิธีใช้ที่พบบ่อยที่สุดนั้นง่ายมาก: หาแถวของจำนวนแรก หาคอลัมน์ของจำนวนที่สอง แล้วช่องที่ตัดกันคือคำตอบของคุณ

ไม่ใช่แค่การท่องจำบทสูตรคูณเท่านั้น ข้อเท็จจริงการคูณพื้นฐานเหล่านี้จะถูกใช้ซ้ำ ๆ ในภายหลัง ทั้งการหาร เศษส่วน การคูณแบบตั้ง และการคิดเลขในใจ

ตารางสูตรคูณฉบับสมบูรณ์

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81

วิธีอ่านบทท่องสูตรคูณ

หลายคนเริ่มจากการท่องบทสูตรคูณแทนที่จะจ้องดูทั้งตาราง บทท่องนั้นสั้นและมีจังหวะ จึงจำได้ง่ายกว่า รายการท่องจำทั่วไปมักรวมเฉพาะคู่ที่ไม่ซ้ำกัน:

  • 1 คูณ 1 เท่ากับ 1
  • 1 คูณ 2 เท่ากับ 2, 1 คูณ 3 เท่ากับ 3, 1 คูณ 4 เท่ากับ 4, 1 คูณ 5 เท่ากับ 5, 1 คูณ 6 เท่ากับ 6, 1 คูณ 7 เท่ากับ 7, 1 คูณ 8 เท่ากับ 8, 1 คูณ 9 เท่ากับ 9
  • 2 คูณ 2 เท่ากับ 4, 2 คูณ 3 เท่ากับ 6, 2 คูณ 4 เท่ากับ 8, 2 คูณ 5 เท่ากับ 10, 2 คูณ 6 เท่ากับ 12, 2 คูณ 7 เท่ากับ 14, 2 คูณ 8 เท่ากับ 16, 2 คูณ 9 เท่ากับ 18
  • 3 คูณ 3 เท่ากับ 9, 3 คูณ 4 เท่ากับ 12, 3 คูณ 5 เท่ากับ 15, 3 คูณ 6 เท่ากับ 18, 3 คูณ 7 เท่ากับ 21, 3 คูณ 8 เท่ากับ 24, 3 คูณ 9 เท่ากับ 27
  • 4 คูณ 4 เท่ากับ 16, 4 คูณ 5 เท่ากับ 20, 4 คูณ 6 เท่ากับ 24, 4 คูณ 7 เท่ากับ 28, 4 คูณ 8 เท่ากับ 32, 4 คูณ 9 เท่ากับ 36
  • 5 คูณ 5 เท่ากับ 25, 5 คูณ 6 เท่ากับ 30, 5 คูณ 7 เท่ากับ 35, 5 คูณ 8 เท่ากับ 40, 5 คูณ 9 เท่ากับ 45
  • 6 คูณ 6 เท่ากับ 36, 6 คูณ 7 เท่ากับ 42, 6 คูณ 8 เท่ากับ 48, 6 คูณ 9 เท่ากับ 54
  • 7 คูณ 7 เท่ากับ 49, 7 คูณ 8 เท่ากับ 56, 7 คูณ 9 เท่ากับ 63
  • 8 คูณ 8 เท่ากับ 64, 8 คูณ 9 เท่ากับ 72
  • 9 คูณ 9 เท่ากับ 81

บทท่องเหล่านี้ครอบคลุมข้อเท็จจริงการคูณพื้นฐานตั้งแต่ 11 ถึง 99 เนื่องจากการคูณเป็นไปตามสมบัติการสลับที่ a×b=b×aa \times b = b \times a การจำว่า "7 คูณ 8 เท่ากับ 56" จึงหมายความว่าคุณจำ "8 คูณ 7 เท่ากับ 56" ได้ด้วย

ตารางสูตรคูณแสดงถึงอะไร

ถ้าจำนวนทั้งสองเป็นจำนวนเต็มบวก การคูณสามารถเข้าใจได้ว่าเป็น "การบวกจำนวนเท่ากันหลาย ๆ ครั้ง" ตัวอย่างเช่น:

4×3=3+3+3+3=124 \times 3 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12

ด้วยเหตุนี้ ทุกแถวในตารางสูตรคูณจึงมีจังหวะที่สม่ำเสมอ เช่น ในแถวแม่ 66 ค่าจะเป็น 6,12,18,24,6, 12, 18, 24, \ldots และทุกก้าวจะบวกเพิ่มอีก 66 การมองเห็นรูปแบบเหล่านี้มักเชื่อถือได้มากกว่าการท่องจำโจทย์ทีละข้อแบบแยกส่วน

ตัวอย่าง: วิธีหา 7×8=567 \times 8 = 56 จากตาราง

ก่อนอื่นดูแถว 77 ทางซ้าย แล้วดูคอลัมน์ 88 ด้านบน ช่องที่ตัดกันคือ 5656 ดังนั้น:

7×8=567 \times 8 = 56

ถ้าคุณถนัดบทท่อง ก็จับคู่ได้โดยตรงกับ "7 คูณ 8 เท่ากับ 56"

มีอีกจุดหนึ่งที่ควรจำไว้ระหว่างทางด้วย:

8×7=568 \times 7 = 56

ตราบใดที่ตัวประกอบเหมือนเดิม ผลคูณจะไม่เปลี่ยนแม้สลับลำดับ นี่คือเหตุผลที่ตารางสูตรคูณสมมาตรตามแนวเส้นทแยงมุม

เทคนิคท่องจำแบบรวดเร็ว

เริ่มจากแถวที่คาดเดาง่ายที่สุดก่อน

แถวแม่ 11 คือตัวเลขนั้น ๆ เอง แถวแม่ 22 ก็แค่เพิ่มตัวเลขเป็นสองเท่า และแถวแม่ 55 จะลงท้ายด้วย 00 หรือ 55 เสมอ การจำแถวง่าย ๆ เหล่านี้ให้คล่องก่อนจะช่วยลดภาระการจำได้มาก

ใช้วิธี "ก้าวต่ออีกหนึ่ง" เพื่อหาคำตอบถัดไป

ถ้าคุณรู้อยู่แล้วว่า 6×7=426 \times 7 = 42 ช่องถัดไปก็แค่:

6×8=42+6=486 \times 8 = 42 + 6 = 48

วิธีนี้ใช้งานได้จริงมาก เพราะมองตารางเป็นลำดับของรูปแบบ ไม่ใช่กองข้อเท็จจริงที่แยกจากกัน

จำแค่ครึ่งเดียวก็ครอบคลุมโจทย์ส่วนใหญ่

เพราะ a×b=b×aa \times b = b \times a ตารางทั้งหมดจึงสมมาตร คุณไม่จำเป็นต้องจำ 3×83 \times 8 และ 8×38 \times 3 เป็นสองโจทย์ที่ต่างกันโดยสิ้นเชิง

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยเมื่อเรียนสูตรคูณ

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยคือการสับสนระหว่างการคูณกับการบวก เช่น 4×64 \times 6 ไม่ใช่ 4+64 + 6 แต่หมายถึงการบวก 66 จำนวน 44 ครั้ง ผลลัพธ์จึงเป็น 2424

อีกข้อหนึ่งคือท่องบทได้ แต่ลังเลเมื่อสลับลำดับ ถ้าคุณรู้ว่า "6 คูณ 7 เท่ากับ 42" คุณควรรู้ทันทีว่า 7×6=427 \times 6 = 42

บางคนพยายามจำทุกคำตอบแบบแยกส่วนโดยไม่สนใจรูปแบบ ทำให้สับสนได้ง่ายในแถวอย่างแม่ 66, 77 และ 88 การโฟกัสว่าแต่ละแถวเพิ่มขึ้นทีละเท่าไรมักจะมั่นคงกว่า

คุณจะได้ใช้ตารางสูตรคูณเมื่อไร?

พบบ่อยที่สุดในเลขคณิตพื้นฐานระดับประถม แต่ประโยชน์ของมันไปไกลกว่าการท่องจำธรรมดา เวลาหารคุณมักต้องคิดย้อนกลับว่า "อะไรคูณอะไรได้จำนวนนี้?" เวลาทำเศษส่วนให้เป็นรูปอย่างง่าย คุณก็จะใช้ความสัมพันธ์การคูณระหว่างจำนวนเต็มเล็ก ๆ อยู่บ่อยครั้ง

ถ้าตัวประกอบในโจทย์มีค่าน้อย การดึงคำตอบจากตารางสูตรคูณโดยตรงมักเร็วกว่าการคำนวณใหม่

ลองทำด้วยตัวเอง

ลองตอบ 8×68 \times 6 โดยไม่ดูตาราง ถ้านึกไม่ออกทันที อย่าฝืน ให้เริ่มจาก 8×5=408 \times 5 = 40 แล้วบวก 88 เพิ่มอีกหนึ่งครั้งจะได้:

8×6=488 \times 6 = 48

วิธี "หาคำตอบถัดไปจากคำตอบที่รู้แล้ว" แบบนี้มักได้ผลกับความจำระยะยาวมากกว่าการท่องซ้ำเฉย ๆ หากต้องการฝึกต่อ ลองทำชุดโจทย์ที่สับสนง่าย เช่น 7×97 \times 9 กับ 8×78 \times 7

ถ้าอยากไปอีกขั้น ลองเขียนผลลัพธ์ทั้งหมดของแถวแม่ 66 หรือแม่ 77 โดยไม่ดูตาราง เพื่อดูว่าคุณสามารถไล่ทั้งแถวได้โดยใช้เพียงรูปแบบหรือไม่

ต้องการความช่วยเหลือในการแก้โจทย์?

อัปโหลดคำถามของคุณแล้วรับคำตอบแบบทีละขั้นตอนที่ผ่านการตรวจสอบในไม่กี่วินาที

เปิด GPAI Solver →