化学反応速度論は、反応速度を扱う分野です。つまり、化学反応がどれくらい速く進むのか、その速さを何が変えるのか、そしてそれを速度式でどう表すかを学びます。速度式、反応次数、活性化エネルギーを理解したいなら、それらをつなぐ中心的な考え方がここにあります。
入門レベルの問題では、たいてい3つの要素が必要です。速度式は反応速度が濃度にどう依存するかを示し、反応次数はその依存の強さを表します。活性化エネルギーは、温度や触媒によって速度定数がなぜ変わるのかを説明するのに役立ちます。
速度式が反応の速さについて教えてくれること
速度式は、特定の反応について、特定の条件下で反応速度と濃度を結びつける式です。よくある形は次のとおりです。
ここで は速度定数、 と は濃度、 と はそれぞれの反応物に関する反応次数です。
この式は次のように読みます。
- 指数は、濃度に対して反応速度がどれだけ敏感かを示す
- 定数 は、その条件での反応速度の大きさの尺度を決める
その段階が素反応であると明示されていない限り、全体の化学反応式から や を決めてはいけません。全体反応の速度式は、通常は実験から求めます。
反応次数をやさしく説明すると
反応次数は、濃度が変わったときに反応速度がどう変わるかを表します。
- について0次:その範囲では を変えても反応速度は変わらない
- について1次: を2倍にすると反応速度も2倍になる
- について2次: を2倍にすると反応速度は4倍になる
全反応次数は、指数の和です。たとえば では、 について2次、 について1次、全体では3次反応です。
速度式を使った1つの具体例
実験から次の速度式が得られたとします。
ここで、同じ温度で行った2つの実験を比べます。
実験1では、濃度は 、 です。
実験2では、 を に2倍にし、 はそのままにします。
反応速度は に依存するので、 を2倍にすると反応速度は次の倍率になります。
したがって、温度や他の条件が同じなら、実験2の反応速度は実験1の4倍です。
逆に、 を固定したまま を2倍にした場合、反応速度は2倍にしかなりません。これは が1乗で現れているからです。
これが基礎的な反応速度論の問題で最も大事な技能です。1回に1つの変数だけを変え、その指数を読み取り、その指数を反応速度の倍率に変換します。
活性化エネルギーが速度定数を変える理由
分子が衝突しても、すべての衝突が反応につながるわけではありません。反応するには、しばしば遷移状態と呼ばれる、より高いエネルギーの配置に到達するだけの十分なエネルギーが必要です。そこに達するためのエネルギー障壁が活性化エネルギーで、 と書きます。
そのため、同じ濃度でも反応によって進む速さが大きく異なることがあります。活性化エネルギーが高いほど、反応に必要なエネルギーをもつ衝突の割合は通常小さくなります。
標準的なモデルはアレニウスの式です。
この式は、速度定数 を温度 と活性化エネルギー に結びつけます。実際には、式変形よりも次の点のほうが重要です。
- 温度が高いほど、通常は は大きくなる
- 活性化エネルギーが大きいほど、反応速度は温度変化の影響を受けやすくなる
- 触媒は、より低い実効的な活性化エネルギーをもつ経路を与えることで反応速度を上げられる
最後の点には条件があります。触媒が変えるのは反応経路です。全体の量論式そのものを変えるわけではありません。
速度定数と反応次数は別のもの
どちらも速度式に現れるため、学生はこの2つをよく混同します。
反応次数は指数から決まり、濃度が変わったときに反応速度がどう応答するかを示します。一方、速度定数 は、その条件下でのその速度式における比例定数です。
温度が変わると、通常は が変わります。反応機構と濃度範囲が同じなら、反応次数は通常変わりません。ただし、反応機構や律速段階が変わると、見かけ上の反応次数が異なることはあります。
よくある間違い
反応次数を化学反応式から決めてしまう
この近道が使えるのは素反応だけです。全体反応では、反応次数は通常、実験データから求める必要があります。
反応速度と平衡を混同する
速い反応は、結果に早く到達します。しかし、それは平衡でより多くの生成物を与えることを意味しません。
温度条件を忘れる
アレニウス型の考え方では絶対温度を使うので、計算には摂氏ではなくケルビンを使う必要があります。
触媒が最終結果を変えると思い込む
触媒は通常、反応経路を変えることで反応速度を変えます。それ自体が平衡式や全体の化学反応式を変えるわけではありません。
化学反応速度論が使われる場面
化学反応速度論は、速さが重要なあらゆる場面で使われます。たとえば、燃焼、大気化学、電池材料、腐食、酵素のはたらき、医薬品の安定性、反応器設計などです。
実際には、速度論は次のような問いに答えるのに役立ちます。室温でその反応は実用的か。加熱するとどれくらい速くなるか。触媒を使えばそのプロセスは実用になるか。
似た化学反応速度論の問題に挑戦してみよう
例の を使って、新しく2つの場合を試してみましょう。1つ目は と を同時に2倍にする場合、2つ目は を半分にしながら を2倍にする場合です。これは、速度式と反応次数の理解が本当に定着したかをすばやく確かめる方法です。
次の段階に進みたいなら、このテーマを 活性化エネルギー や 反応工学 と比べてみてください。紙の上の速度式と、実際のプロセスで何が変わるのかを結びつけやすくなります。